27 de enero 2019

La clase empezó en el tiempo estipulado. Se tocaron temas como el sesgo y para apoyar esta idea se dieron ejemplos reales que podríamos experimentar en nuestro futuro como ingenieros y profesionales. Además, se habló de la empatia y para apoyar este concepto, se realizó un ejercicio en clase. Las siguientes imágenes son de dicho ejercicio :

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24/02/2020

Aquel día seguimos trabajando en lo referente al zoológico, aprendimos nuevas herramientas como el iceberg el cual nos permite explorar aspectos como los eventos, hechos, problemas y arquetipos. Todo esto me hizo pensar que en la vida cotidiana cuando nos enfrentamos a un problema, nos estresamos o nos frustramos por la magnitud que psicologicamente nos representa un problema y de hecho, la mayoría de personas nunca estudia detalladamente los aspectos de estos, más bien esperamos encontrar una solución simple y fácil, aun cuando se ignoran varias características del problema. 
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clase 17/02/2020

En esta clase nuevamente se nos presentó un caso y solo me ha llevado a pensar que los mas importante es usar uso de la vista de zoom out y zoom in porque en un futuro nos enfrentaremos a casos muy específicos que requerirán nuestra detallada observación y tendremos que afinar nuestros sentidos para centrarnos en lo que es realmente vital para resolver un problema. Sumado a esto, cuando se quiere mejorar se debe salir de nuestra zona de confort como bien lo dice un famosa frase coloquial "el que no arriesga un huevo, no obtiene una gallina". 
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